Business Statistics -- QM 4401102 

Faculty of Economics

نام درس: آمار 1   Basic Statistics

شماره درس: 4401102

ساعت درس: شنبه و دوشنبه  10:00- 11:15

پیشنیاز: ریاضی 1

ساعت حل تمرین:  چهارشنبه (ساعت کلاس با هماهنگی دانشجویان تعیین خواهد شد)

نام کتاب درسی:

(1)   آمار و کاربرد آن در مدیریت (تحلیل آماری) جلد اول  و دوم  تالیف دکتر عادل آذر و دکتر منصور  مومنی،‌ تهران 1379.

  حتی امکان  از یک منبع خارجی جدید استفاده شود: مراجع پیشنهادی :

1.Statistics, for Business and Economics,

 McClave, Benson, Sincich, 9th Edition, Prentice Hall, 2005

2. Basic Business Statistics, Concepts & Applications,

M.L.  Berenson, D. M. Levinw, 7 th  Edition, Prentice Hall, 2000

For probability distributions tables, Please see the following sites

http://www.itl.nist.gov/div898/handbook/eda/section3/eda367.htm

and http://helios.bto.ed.ac.uk/bto/statistics/table1.html

 هدف:  مشکلی که امروز اغلب مدیران و تصمیم گیران با آن درگیر هستند، کمبود اعداد و ارقام یا اطلاعات نبوده،‌ بلکه چگونگی استفاده از اطلاعات حجیم و فراوان برای اتخاذ  بهترین تصمیم است. پیش بینی می شود که در آینده نزدیک تفکر آماری و استفاده صحیح از آمارمانند خواندن و نوشتن در تمام پدیده های شغلی نیز یک ارزش ضروری بشمار آید. لذا از نظر متخصصین،‌ باید تمامی مدیران، سیاستگذاران و تصمیم گیران هر چه زودتر مجهز به درک و شناخت متدولوژی های آماری با توجه به  دلایل زیر شوند:

1-    درک و فهم آماری بر ای ارائه اطلاعات مناسب و توصیف آن

2-     درک و فهم آماری برای کشف یا استنتاج حقایق بر مبنای اطلاعات حاصل از نمونه ها

3-     درک و فهم آماری برای بهبود و ارتقاء‌ فرآیندهای تصمیم گیری

4-     درک و فهم آماری برای استحصال یا تخمین اعداد و ارقام معتبر

در نتیجه، هدف اصلی از ارائه این درس،  تحلیل داده ها و اعداد و ارقام خام برای اتخاذ تصمیمات علمی و منطقی است، که دانشجو موظف به فراگیری،‌ تحلیل،‌ تفسیر و ارائه داده ها به طرق مختلف می باشد.

میکرو سافت اکسل  (Microsoft Excel) یکی از قدرتمند ترین ابزار کار است که برای تجزیه و تحلیل به کار گرفته می شود. زیرا درک صحیح و تفکر آماری پدیده ها و کاربرد صحیح آنها در سیستمها، یک موفقیت کارشناسانه و اندیشمندانه است. یکی از جنبه هایی که دانشجو باید واقعا از آن خرسند و خوشحال باشد،‌ فراگیری نرم افزار و مکمل آن،  PHSTAT است که در  گذراندن این درس ضروری و در حل تمرینات یا کاربردهای واقعی اجباری است. این نرم افزار توسط مدرس در کلاس و در حل مسایل بطور گام به گام تعلیم داده می شود. سرفصلهای اصلی درس نیز در جهت ارتقاء توانایی دانشجو، تفکر و تعقل آماری،‌ تصمیم گیریهای عملی،  شیوه های جدید ارتباطات و ارائه اطلاعات تاکید و تمرکز دارد.

 خط مشی مربوط به امتحانات و نمره آنها

امتحانات معمولا از مواد درسی ارائه شده در کلاس و تمرینات داده شده و با توجه به جدول زیر درصدهای زیر را شامل می شوند:

1- حضور در كلاس                                                                                             20 نمره

2- كوئيز - امتحانات كوتاه در آخر كلاسهاي درس                                                           20 نمره

3- امتحان ميان ترم (مشابه كوئيزهاي ارائه شده در كلاس)                                                 25 نمره                   

4- امتحان نهایی (چهار جوابه شبيه به امتحانات كنكور كارشناسي ارشد)                                 35 نمره

                                                                                                                   100نمره

توجه کنید که:

1-    تکالیف هر فصل پس از اتمام آن فصل در کلاس معین و توزیع شده و زمان تحویل آن جهت تصحيح دو هفته بعد از تعیین آن است. تسلیم تکالیف یا تمرینات مشخص شده به نظور تسلط دانشجو بر درس شديدا توصيه مي گردد. لذا ضروری است که کلیه تمرینات در زمانهایی که اعلام می شوند حل و تصحيح شوند.

سرفصل های کلی درس،‌ تاریخ امتحانات

امتحان نهایی طبق جدول زمانی اعلام شده دانشکده برگزار می گردد.